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厦门新都区小升初语文补习班
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名师荟小升初补习【教学课程】1、给学生定制出有效提升成绩的补习方案,让学生的学习和生活充满活力。2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣,让学生学会学习,爱上学习。3、抓基础,解重难点,有效的复习,让学生打牢基础,奋力前行。【课程设置】单科精品班、全科辅导、升学冲刺班、尖子生培优班:【教学宗旨】1、为学生配备计划和教师团队,针对不同学生,用不同的方法,因材施教,让学生各方面能力全面提高。2、根据现在学生的学习和成绩情况,进行梳理,届时用学生能接受的方法进行学习,较大化提升辅导的准确性和有效性,不浪费家长和学生的时间。3、按照学生的成绩情况定制适合学生的学习方案,以提高学生的学习能力和技巧为准则。【课程安排】小升初基础班:主要讲解学习方法,学习习惯。小升初强化班:主要教授时态和句法。小升初冲刺班:让学生做模拟题和真题,讲练结合。小升初冲刺课程:数学、语文、英语课程特点:把脉得分要点 、拓展解题思路、考题专项突破,合适学员:小学升初中的学生小升初:学习习惯1、主动学习让孩子准备一支红笔,随时改正练习本、试卷上的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用错题汇编、错别字举例的形式分类记载,以警示自己,避免出现同类错误。2、积极阅读、写作阅读是孩子获取知识的主要途径,家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上,积极阅读,广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志,为孩子的阅读创造物质。记得让孩子在养成观察、思索、阅读习惯的同时,也要勤于写作,写写读书笔记、读后感、观后感和日记之类。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练,也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。3、有条理做各科作业要预先安排好时间,学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,极易影响学习情绪。同理,如果做作业时不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率肯定就高不了。
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